Implementasi Seminar Parenting Islami dalam Penguatan Peran Keluarga di Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.70508/vnwzsm23Keywords:
Parenting Islami, Penguatan Peran Keluarga, Pendidikan Karakter, Pengabdian Masyarakat, TangerangAbstract
Era digital menghadirkan tantangan signifikan dalam pelaksanaan fungsi edukatif keluarga. Peran keluarga dalam pembentukan karakter anak semakin lemah dihadapkan pada lemahnya pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan minimnya literasi pengasuhan berbasis nilai. Di Tangerang, fenomena ini semakin nyata dengan meningkatnya problematika perilaku anak dan lemahnya sinergi keluarga-sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan menguatkan peran keluarga dalam pendidikan karakter anak di wilayah Tangerang melalui implementasi seminar parenting Islami yang terstruktur. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan seminar interaktif dengan tahapan pelaksanaan yang sistematis, meliputi fase persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta seminar berjumlah 85 orang tua dari berbagai latar belakang (wali murid dan masyarakat umum) di Tangerang. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, kuesioner kepuasan, dan observasi perubahan pemahaman peserta. Terdapat peningkatan signifikan dalam tingkat pemahaman peserta tentang parenting Islami dengan rata-rata kenaikan 40,4% dari pre-test ke post-test. Aspek pengelolaan era digital menunjukkan peningkatan tertinggi (45%), diikuti pemahaman peran orang tua dalam pendidikan karakter (40%). Kepuasan peserta terhadap seminar mencapai rata-rata 87,3%, dengan niat menerapkan nilai-nilai yang dipelajari sebesar 91%. Seminar berhasil membangkitkan kesadaran peserta tentang pentingnya parenting berbasis nilai Islami, mendorong perubahan sikap positif terhadap peran keluarga, dan membangun komitmen untuk menguatkan sinergi antara keluarga dan institusi pendidikan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan sumber daya manusia melalui pendekatan pendidikan karakter yang holistik dan berbasis komunitas.
Downloads
References
Adelina, R., Caroline, R., Utami, S., & Asbari, M. (2024). Penyuluhan Bisnis Kuliner: Meningkatkan Intensi Mahasiswa sebagai Studentpreneurs. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(02), 45–56.
Ardissa, A. U., Afi, Safitri, S., Rohmalia, Y., & Asbari, M. (2025). Strategi Penguatan Daya Saing UMKM Konveksi Melalui Analisis SWOT dan Digitalisasi Pemasaran: Studi Kasus pada Konveksi D’Stiny Tigaraksa. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 10–15. https://doi.org/10.70508/jydft389
Asbari, M., Kumoro, D. F. C., Santoso, G., & Nurhayati, W. (2024). Pintar, Kritis, Literat: Pembekalan Remaja dalam Era Informasi. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 01(01), 23–29. https://ejournal.ayasophia.org/index.php/niswantara/article/view/10
Asbari, M., Novitasari, D., Wardoyo, S., & Lafendry, F. (2024). Membangun Lingkungan Belajar Positif: Seminar Implementasi Disiplin Positif di Sekolah Menengah Atas. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 01(01), 8–14. https://ejournal.ayasophia.org/index.php/niswantara/article/view/9
Aulia, T. F., Nasikhin, & Fihriz. (2025). The concept of family in islamic philosophy of education: An analysis of the role of mothers as first educators. Jurnal Pendidikan Agama Islam. https://doi.org/10.59841/ihsanika.v3i2.2648
Dharin, A. (2025). Enhancing character development through aqidah akhlak education in islamic elementary schools: A case study from central java. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.35445/alishlah.v17i2.7252
Faridah, E. S., & Adzkia, M. F. (2025). Building family resilience through inspirational parenting seminars. Journal Of Community Service. https://doi.org/10.61987/communautaire.v4i2.1371
Hartati, R., Sudiyono, R. N., Olin, M. N., Sari, L., Asbari, M., Gazali, G., Hardjo, N. K., Purwaningrum, D., Sitorus, S. L., Asnaini, S. W., Radita, F. R., Novitasari, D., Salsabila, A. R., Pebrina, E. T., Rusmanto, H., Hulu, P., Sunarto, R. M., & Setiawan, R. (2025). Peningkatan Literasi Digital dan Kesiapan Akademik Siswa Melalui Pelatihan Microsoft Office di SMK 5 YUPPENTEK. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 8–11. https://doi.org/10.70508/wm09av26
Hermawan, A. N., Rahman, F. T., Amanda, F., Febriana, L. F., Sidiq, R. N., & Muslikah, S. (2026). Implementation of islamic parenting: Collaboration between community service program and schools in enhancing the role of parents based on the qur”an and hadith. Jurnal Iman Dan Spiritualitas. https://doi.org/10.15575/jis.v6i1.49665
Istiqlaliyah, H., & Indriyani, F. (2025). The role of parents in developing early childhood independence based on islamic values within the family environment. Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman. https://doi.org/10.24952/di.v13i2.17783
Ma”awiyah, A. (2025). The Character Of Adolescents In The North Aceh Coastal Area: An Impact Of Authoritarian Parenting Style. JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling. https://doi.org/10.17509/jomsign.v9i2.38843
Meilindah, N., Ondeng, S., & Yahdi, M. (2025). Islamic educational environment: A conceptual study on the role of family, school, and community. Journal Innovative Practices in Education (JIPE). https://doi.org/10.58540/jipe.v1i1.1239
Niskaromah, Abdullah, A. C., & Amalia, P. (2025). The effectiveness of islamic religious education in shaping the religious character of elementary school students. Zabags International Journal of Education. https://doi.org/10.61233/zijed.v3i1.27
Pinto, R., Canário, C., Leijten, P., Rodrigo, M. J., & Cruz, O. (2023). Implementation of parenting programs in real-world community settings: A scoping review. Clinical Child and Family Psychology Review. https://doi.org/10.1007/s10567-023-00465-0
Putri, N. C., Jamilah, S. M., Suriyani, S., & Asbari, M. (2025). Strategi Pemasaran UMKM Bakso Gepeng Berbasis Marketing Mix 7P pada Usaha Baksoan Yuk by Amilah. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 22–27. https://doi.org/10.70508/64q92w55
Rahmadani, N., Rahmadani, R., Damayanti, S., & Asbari, M. (2024). Usaha Bisnis Hijab: Potensi Bisnis Berbasis Komunitas. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(02), 13–20.
Rohmad, R., Roibin, R., Barizi, A., Walid, A., & Akbar, F. (2025). Maintaining islamic values in the modern world: The role of informal education and socio-cultural dynamics in rural east java. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.35445/alishlah.v17i1.6645
Sudiyono, R. N., Setiawan, R., Hulu, P., Hardjo, N. K., Purwaningrum, D., Pebrina, E. T., Gazali, G., Rusmanto, H., Hartati, R., Asnaini, S. W., Sari, L., Sitorus, S. L., Novitasari, D., Asbari, M., Maesaroh, S., Olin, M. N., Radita, F. R., & Sunarto, R. M. (2025). Penguatan UKM Melalui Program KUR dan Legalitas Usaha di BUMDes Serdang Tirta Kencana dan Kampung Tematik Drum Bujana Kabupaten Tangerang. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 1–9. https://doi.org/10.70508/qc8b7s57
Syahfrudin, A., Ningsih, T., & Yahya, S. (2026). Rethinking muslim family education in the society 5.0 era: An islamic educational framework in global perspective. Journal of Islamic Education Research. https://doi.org/10.35719/jier.v7i1.536
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
